Quen son, de feito, adolescentes? Estes son nenos crecentes. Ou mellor, maduración. E coa adolescencia, os principais problemas da adolescencia están conectados. O crecemento físico, mental, moral e social, por desgraza, non mantén o ritmo, e este desigual desenvolvemento conduce a contradicións psicolóxicas, tan características dos nenos de entre 11 e 17 anos.
Que pasa na práctica? O neno crecente sente e realiza a súa maduración física ea súa maior necesidade e capacidade de percibir información. Sente que, nestas manifestacións, achegouse aos adultos e quere aliñar o máis axiña posible. Pero debido á inmadurez moral e social, un adolescente non pode ás veces entender que, ademais dos dereitos, tamén ten responsabilidades.
Utilizando o forte desexo de que os adolescentes defenda os seus dereitos en todas partes e en todas partes, especialistas de campos relevantes (avogados, psicólogos, etc.) crean organizacións completas: todo tipo de centros de asistencia xurídica a menores. E iso non é malo en absoluto, sempre que estean traballando profesionais reais que queiran realmente axudar. Se non, ás veces chega a precedentes ridículos, como, por exemplo, unha demanda contra os "profesores" facendo "limpar" os alumnos na aula.
Como explicar as responsabilidades dos adolescentes?
Ben, se entender que o seu fillo crecente coñece os dereitos moi ben, ao ignorar os deberes, é hora de explicarlle a relación entre os dereitos e as responsabilidades do adolescente. Se tradicional, "avó" significa parábola e refrán ("amor para montar - amor e trineo para transportar") non axudan, intente falar sobre esta relación co exemplo do sistema estatal. Os adolescentes amosan datos e información "intelixente". Diga ao teu "rebelado" o principio de unidade (interconexión) dos dereitos e deberes que funcionan oficialmente en todos os estados democráticos: podes ler nalgún libro de texto sobre dereito constitucional. Explicar que toda persoa, non só un adolescente, senón un adulto, ten, xunto con dereitos e responsabilidades. E, por certo, os adultos teñen moito máis responsabilidades que os adolescentes.
Comezando esa conversa, evita as intonacións didácticas. Dime que vostede mesmo quere comprender e que dereitos e deberes ten agora un cidadán na súa nova era. Examine xuntos documentos legais, por exemplo, como a Declaración e a Convención das Nacións Unidas sobre os Dereitos do Neno (respectivamente, 1959 e 1989). Por certo, o primeiro documento afirma que calquera persoa que non chegase aos 18 anos é neno. Entón, como se pode ver, o mundo enteiro cre que un adolescente aínda é un neno. Lendo a lista de dereitos, non sexa demasiado preguiceiro para afinar a todos, pregúntalle ao neno como pensa, este dereito resísteselle ou non. Quizais, xa nesta fase vai aprender moito por si mesmo.
Ben, agora podes seguir a pregunta de que funcións ten un adolescente. Aquí, por suposto, a súa tarefa é un tanto complicada polo feito de que non hai un documento legal separado que declare as responsabilidades dos nenos e adolescentes. Non obstante, estes deberes descríbense en leis separadas, que poden atoparse fácilmente en internet. Aquí están algúns deles:
- Obrigación de recibir educación xeral básica, é dicir. rematar 9 clases de secundaria (explicadas na Lei "sobre educación");
- deber de ser un cidadán respectuoso da lei; non cometan crimes, infraccións ou outras accións que poidan prexudicar a outras persoas, non usar ou transportar armas, incluídos os knuckwheels, boomerangs, coitelos dobradores cunha lámina de expulsión (definidos no Código Administrativo e Penal, a Lei de Armas);
- deber de respectar os dereitos dos demais, isto é, exercer os seus dereitos sen prexuízo dos intereses doutros (prescritos na Constitución).
Deberes dun adolescente da familia
A teoría e os documentos legais son bos, pero é hora de pasar a tarefas prácticas e falar sobre as responsabilidades dun adolescente na casa. Non imos dar aquí listas de posibles deberes específicos; isto non é necesario. Basta con enumerar as regras básicas ás que están suxeitas as responsabilidades do adolescente e non hai moitas delas:
- respectar as tradicións familiares, respectar a actitude cara aos familiares;
- limpar despois de ti;
- para protexer a propiedade familiar;
- Axuda cando se lle pregunte se non existe un motivo válido de denegación.
Inicio, familia - este é o primeiro lugar onde un neno aprende a comunicarse e interactuar con outras persoas. Sobre como se construirá a relación entre o adolescente e os seus familiares, a forma na que se sentirá rodeada de persoas dependerá en gran medida da súa vida adulta. Se a familia respecta o outro, cumpre de xeito responsable os seus deberes, se a atmosfera de cooperación voluntaria e asistencia mutua reina, entón o neno que crece nesta familia, como din, "non perecerá" na vida.