Regras básicas para decorar paredes nun xardín de infancia
Ao decorar grupos e corredores dunha institución, hai que recordar algúns puntos:
- hai que evitar a uniformidade;
- Non empregue cores escuras e tristes;
- un exceso de tons de vermello leva a unha maior agresión e irritabilidade, o que é extremadamente indesexable para bebés;
- A cor laranxa é unha elección excelente, xa que cobra enerxía e vigor positivos;
- As sombras de verde e azul tamén son boas para a institución infantil, porque se se usan moderadamente, teñen unha gran influencia sobre a psique do neno;
- debuxos, adornos no fondo non debe ser superficial, ondulación nos ollos e causar impresións negativas.
- Elementos temáticos e informativos no deseño
- Os stands de información son un atributo obligatorio no xardín de infancia:
- Os xornais de parede están mellor situados nos lugares onde os pais poden visitar para que poidan familiarizarse cos principais eventos da institución, así como cos problemas máis importantes na axenda;
- As axudas visuais e os stands de información non só axudan a decorar a parede nun xardín de infancia, senón tamén nun desenvolvemento efectivo, ensinando aos nenos.
Fai que as axudas visuais e os medios de información sexan as forzas dos pais e os educadores, ou compre listos. Están destinadas á formación de certas habilidades ou grupos de coñecemento familiar. Por exemplo, nunha institución infantil, tales tipos de beneficios serán relevantes:
- carteis con fotos de verduras, froitas, aves, animais;
- alfabeto, os números son perfectos para grupos máis antigos;
- aparece con imaxes correspondentes á idade, sobre os temas "Regras de hixiene", "Regras de tráfico", "Regras de comportamento con lume".
Pintura de parede no xardín de infancia
O enfoque creativo no deseño do grupo axudará a facer o seu interior orixinal e brillante. Por exemplo, pode usar estas ideas:
- en toda a parede podes debuxar letras do alfabeto con diferentes cores;
- É posible pintar paredes nun xardín de infancia utilizando stencils con imaxes de personaxes de debuxos animados populares, animais, autos.
Se os nenos están rodeados por eses heroes pintados, isto contribuirá ao desenvolvemento da imaxinación e da imaxinación. Ao final, os mozos sempre poden contar historias e desenvolver as historias do xogo das súas propias composicións.
| | | |
| | | |
| | | |
