Por uns 5 anos, chegou o momento para que o neno aprenda a ler. Os profesores de hoxe esperan que os estudantes recentemente creados entren á escola, polo menos xa saben os sons e saben incorporar de forma independente as sílabas. Logo, moitas nais e fan a pregunta: "Como ensinar ao neno a ler correctamente?".
Onde comezar?
Primeiro de todo, calquera educador debe saber que é necesario chamar a un neno non unha carta, senón un son. Todo o mundo entende que a letra eo son son dous conceptos diferentes: a letra é o símbolo que indica o son eo son, á súa vez, é como pronunciamos e escoitamos esta ou esa carta. No entanto, en nenos, por regra xeral, o pensamento abstracto está mal desenvolvido e os seus pensamentos corresponden a imaxes específicas. É por iso que no proceso de aprendizaxe é necesario que un neno diga a letra "H" e non "EN", "P" e non "PE".
Sesións de adestramento
Para ensinarlle a un neno a ler por sílabas, non é necesario que coñeza todas as letras á vez. Son recordados no proceso. Ata a data, sabemos unha gran cantidade de técnicas que lle permiten ensinarlle a un neno a ler desde 5 anos. O máis simple e máis efectivo deles é o seguinte:
- Primeiro, aprende só sons de vocales. Para iso, usa xogos para axudarlles a ler o teu fillo. Por exemplo, escribe nos círculos do papel todas as vocales e colga-las nun fío na sala. Entón pode simplemente pedir a cantar o bebé en forma de canción, mentres mostra alternativamente as letras. Despois dalgún tempo, modifique a orde destes círculos, superándolos nunha orde diferente. Debido ao feito de que só hai 10 vocales, o neno pronto lembrará.
- Ensínalle a ler sílabas individuais e despois palabras curtas. Na maioría dos casos, as nais usan o Primer. Pero isto non é do todo correcto. Os terapeutas de fala probaron que os nenos recordan mellor as sílabas ou as palabras. Para compoñelos, usa vocales previamente aprendidas.
- Ler palabras. Para iso, compoñen un grupo de 5-6 palabras que xa son familiares para o bebé. Escríbeos en sílabas en anacos de papel coloreado para que a cor sexa un e o tamaño e forma sexan diferentes. Móstralo ao neno, léndoo e colócalo por toda a casa. Se nestas follas hai unha imaxe dun obxecto cuxo nome está escrito, será máis fácil para el xestionar a tarefa. Despois dalgún tempo, elimina as imaxes, ofrecéndolle ao neno que lea a palabra ou que recorde o que se mostrou. Para complicar, é necesario cambiar periódicamente os lugares das follas para que non chame a palabra de memoria, pero lénteo. Ademais, pode deliberadamente ler o mal e agardar o neno para corrixilo.