Vestimenta de outono no xardín de infancia

Se preguntar aos nenos que tipo de xardín deben estar, onde van, como funcionan, os nenos responden fácilmente: alegres, con imaxes brillantes e fermosos xoguetes. Quizais, por iso, independentemente da época do ano, os educadores traten de facer que a atmosfera das institucións preescolares sexa interesante para os nenos. O rexistro do vestiario no xardín de infancia, tanto no outono como en calquera outro tema, nunca se atreverá a atención dos educadores, porque é exactamente o que os mozos ven primeiro cando chegan a un establecemento preescolar.

Como podo organizar un vestiario?

As follas de outono, as gotas de auga, as nubes divertidas, os paraugas son todos os atributos desta época do ano. No outono, o cambio do vestiario no xardín de infancia pódese facer de diferentes xeitos, pero os dous principais conceptos aparecen á vez:

1. Applique na parede. Para facer unha fermosa aplicación de outono, basta ter un pequeno espazo de paredes pintadas, por exemplo, por encima dos armarios. Podes organizar vestuario nun xardín de infancia no outono, ben usando a idea con debuxos animados ou animais, ou cun conxunto estándar: unha árbore con follas de outono, etc. E a única e outra opción vense moi ben no vestiario, o que axudará a distraer ao mozo de pensar na próxima separación da súa nai ou pai.
2. Garlands no tema do outono. Estas decoracións poden ser de calquera forma, ter un conxunto diferente de elementos e ser fixadas nos lugares máis inesperados da sala. As guirnaldas das follas de outono son un dos elementos de decoración máis comúns. Eles parecen estupendos tanto nas paredes e no teito, caendo sobre fíos de lonxitudes diferentes. Outra idea interesante é decorar o vestidor no xardín de infancia ata o outono en forma de nubes, pingas, paraugas colgadas do teito. E se debuxas caras divertidas nas follas, é bastante difícil sorrir na nube somriente con bos ollos.

Entón, resumindo, quero dicir que no deseño do vestiario, como o grupo, non hai nada de complicado. O máis importante é achegarse a este traballo cunha alma, mostrando a imaxinación e, a continuación, decenas de ollos felices e sorprendidos dos nenos que non observarán nin unha mañá seguida.