A lectura é unha ferramenta moi útil e importante na percepción da información. As habilidades e os principios básicos da lectura son establecidas para os nenos no primeiro grado (e nalgúns casos moito antes). Polo tanto, xa no primeiro grao, os pais deben prestar atención aos éxitos da escola dos seus fillos e axudalos en casos de atraso. Durante este período, os nenos só aprenden a técnica de lectura e aprenden a comprender o significado do texto lido por sílabas. E xa no segundo grado, a lectura gradual convértese nunha ferramenta indispensable que axuda a dominar outras materias. A capacidade de percibir o texto con rapidez e coidado, pode afectar o progreso na aprendizaxe.
Para determinar o progreso e o ben que percibe un neno na primeira clase ou na escola primaria, é suficiente verificar a velocidade de lectura e comparar o resultado cos estándares establecidos para a primeira clase.
Ler estándares de velocidade na 1 ª clase
- segundo cuarto - menos de 10 palabras - 2 puntos, 10-15 palabras - 3 puntos, 16-20 palabras - 4 puntos, máis de 20 palabras - 5 puntos;
- o terceiro trimestre - menos de 20 palabras - 2 puntos, 20-25 palabras - 3 puntos, 26-35 palabras - 4 puntos, máis de 35 palabras - 5 puntos;
- o cuarto trimestre - menos de 25 palabras - 2 puntos, 25-30 palabras - 3 puntos, 31-40 palabras - 4 puntos, máis de 40 palabras - 5 puntos.
Como regra xeral, ao final do primeiro grado, a velocidade lectora media chega a 60 palabras por minuto. Tamén debe entenderse que a unha velocidade de lectura en voz alta 40 palabras por minuto, só se percibe o lado real do texto e leva algún tempo combinar palabras nunha soa cadea semántica. A comprensión significativa xorde cando un neno comeza a ler a unha velocidade de 60 palabras por minuto, entón pode percibir completamente as palabras. E ao ler 90 palabras por minuto, hai unha comprensión máis profunda do texto.
Como aumentar a velocidade de lectura?
Existen moitas técnicas e exercicios diferentes para aumentar a velocidade de lectura. Estes exercicios non só aumentan a fluidez, senón tamén mellorar a técnica de lectura.
Exemplos de exercicios:
- Lendo a tempo.
- Ler fragmentos de textos a diferentes tempos (lentamente, a un ritmo medio e o máis axiña posible).
- Ler con interferencia de son (como papel de interferencia adoita ser un golpe de metrónomo).
- Lectura de texto a través dunha reixa ou "serra" (pódense elaborar a partir de papel ou debuxalo nunha tapa transparente).
Todos estes exercicios contribúen ao desenvolvemento da velocidade de lectura. E se os realiza regularmente co seu fillo, os resultados non tardarán en chegar.