Xogos teatrais no xardín de infancia

Un neno desde unha primeira infancia gasta moito tempo nos xogos . No proceso de formación, aprende a ser independente, comunícase cos compañeiros e os xoguetes axudan ao neno a superar diversas dificultades.

A medida que os nenos envellecen, os seus xogos tamén cambian. Agora axudan ao neno no seu propio camiño a afirmarse: o neno trata de chegar á trama do xogo, atopa socios e medios a través dos cales levará a cabo os seus plans.

Os xogos son diferentes. Algúns desenvolven a axilidade e a forza do neno, outros - o horizonte e o pensamento, outros infunden as habilidades do diseñador. Hai xogos que contribúen ao desenvolvemento do talento creativo do neno. Este, os chamados xogos teatrais, moitas veces celebrados no xardín de infancia.

Coa axuda destes xogos, moitos problemas pedagóxicos son resoltos. Durante as sesións de teatro, o neno desenvolve un discurso expresivo, desenvolve habilidades creativas e musicais e aumenta o nivel de desenvolvemento comunicativo e intelectual. Durante estes xogos nos establecementos preescolares, os educadores coñecerán mellor as súas salas, os seus hábitos, personaxes e habilidades.

Todos os xogos de teatro no xardín de infancia poden presentarse de dúas formas: role-story play, ou director e dramatización de teatro.

Xogos de dramatización no xardín de infancia

Nestes xogos, o neno actúa como artista, reproducindo creativamente os contidos dun conto de fadas e empregando para iso, por exemplo, as bibabo pupae. Neste caso, o propio xogador detrás da pantalla e fala das bonecas, puxo os dedos. Outra versión do xogo de drama: con títeres de dedo , que o neno pon e pronuncia o texto para os personaxes que representa. É posible e improvisación, cando a trama do xogo desenvólvese sen ningunha preparación.

Xogos de rol de historias no xardín de infancia

Nos xogos do director, o neno non xoga a si mesmo, pero actúa como personaxe de xoguete, transformándose nel. Estes xogos inclúen, por exemplo, un teatro de escritorio de imaxes ou xoguetes, nos que os nenos transmiten a súa entoación o estado do personaxe. No xogo, o stand de libros do evento aparece en páxinas sucesivamente cambiando do libro e o neno comenta sobre o que está a suceder. Outra obra de director, que os profesores adoitan empregar en xardíns de infancia, é un teatro sombreado. Ela precisa unha pantalla de papel translúcida e un bulbo detrás. As imaxes obtéñense coa axuda de dedos, eo fillo soa todos os eventos que se producen.

Practicamente en cada xardín de infancia, os educadores compoñen ficheiros de cartas, nos que se seleccionan os xogos teatrais tendo en conta a idade dos nenos de cada grupo.