A socialización e adaptación sociolóxica dunha persoa significa a adaptación dunha persoa a varios factores relacionados coa esfera cultural, psicolóxica e social. En palabras simples: unha persoa debe acostumar e comezar a corresponder cos eventos circundantes e unha determinada actividade ou ambiente. Dous compoñentes deste concepto indican que unha persoa sofre adaptacións comportamentais (sociais) e persoais (psicolóxicas).
Tipos de adaptación socio-psicolóxica
Este indicador reflicte a capacidade de percibir adecuadamente a realidade circundante, e aínda que encarna a relación cos demais e con diferentes habilidades . Durante a adaptación, unha persoa é un obxecto que percibe, acepta e ten en conta as normas e tradicións existentes na sociedade.
A adaptación socio-psicolóxica do individuo pode ser positiva, é dicir, permite que unha persoa poida acostumarse ao ambiente social, así como a negativo, o que leva a unha socialización insuficiente. Pode realizarse o proceso de adaptación, tanto de forma voluntaria como obrigatoria. Normalmente distínguense tres etapas principais: familiarización, orientación e auto-afirmación.
Hai moitas opinións sobre o problema da adaptación socio-psicolóxica, pero a súa análise levou a conclusións importantes. A base deste concepto é a relación da personalidade eo medio social, analizando cal se pode comprender as características dos sistemas de traballo. Unha persoa adictiva pode influenciar o entorno social para cambialo. A capacidade de adaptación depende directamente das calidades persoais e as características da personalidade que compoñen o potencial. Cómpre sinalar que canto maior sexa a madurez do individuo, maior será a posibilidade de sufrir unha exitosa adaptación.
Criterios de adaptación socio-psicolóxica
O indicador pode dividirse en dous criterios: obxectivo e subjetivo. O primeiro grupo inclúe o indicador, que indica o éxito na aprendizaxe e traballo, a implementación das tarefas e os requisitos establecidos, así como a posición da persoa no equipo e o seu estado. Os criterios subjetivos inclúen a presenza de interese no propio traballo e o desexo de desenvolvemento constante, así como a interacción constructiva con outras persoas ea dispoñibilidade dunha autoestima adecuada.
En conclusión, gustaríame dicir que no mundo moderno, a adaptación social e psicolóxica é unha educación complexa que se asocia con trazos de personalidade e con posición na sociedade.