O término "privación" ten orixe inglesa e tradúcese como privación ou restrición da capacidade da persoa para satisfacer as súas necesidades vitais. En consecuencia, a privación psicosensorial é que se nega a unha persoa o dereito de satisfacer as súas necesidades mentais e sensoriais. Isto ten gran importancia no desenvolvemento dos nenos pequenos.
¿Que é a privación mental?
É fácil de considerar o exemplo de orfos, alumnos de orfanatos. As súas necesidades mentais non se cumpren nun 100%, porque a comunicación diaria co ambiente está ausente. É do grao de illamento que a calidade e cantidade das características psíquicas desenvolvidas dependen da personalidade.
Causas de privación:
- Oferta inadecuada de incentivos - sensibles, sociais e sensoriais. A miúdo os nenos nacidos á luz dos cegos, xordos, tontos e con outros sentimentos ausentes son máis susceptibles á privación mental que os seus pares normais.
- A privación da atención materna ou a comunicación limitada entre nai e fillo.
- Déficit pedagóxico e de xogo.
- A monotonicidad é unha uniformidade de estímulos e condicións ambientais para a autoexpresión e a auto-realización social.
Consecuencias da privación
Por suposto, as consecuencias desta restrición son desastrosas para a psique humana. A chamada fame sensorial provoca un forte retraso e unha desaceleración en todos os aspectos do desenvolvemento. A actividade motora non se forma a tempo, o discurso está ausente, o desenvolvemento mental inhibe. Os experimentos realizados nesta área demostraron que un neno pode incluso morrer de tristeza provocado pola falta de comunicación e novas impresións. Máis tarde, estes nenos crecen adultos desmoralizados, violadores reais, maníaco e outras persoas socialmente desfavorecidas.