O creador desta tendencia é Jean Piaget, que primeiro notou que ao realizar probas especiais os nenos de aproximadamente a mesma idade cometerían os mesmos erros, o que contribuíu á hipótese de que diferenciou o proceso de pensamento en adultos e nenos. Na actualidade, a psicoloxía xenética estuda os procesos cognitivos nos nenos, os mecanismos da actividade cognitiva, así como os procesos lóxicos dos nenos.
Memoria xenética en psicólogos
No corazón deste campo da psicoloxía é a hipótese de que existe un determinado mecanismo que permite transferir a memoria do xenotipo por herdanza, é dicir, é o único tipo de memoria que non se pode influenciar e que non se pode cambiar. Esta información sobre o xenotipo dáselle ao nacemento e chámase memoria hereditaria. As raíces xenéticas da psicoloxía e do comportamento son un problema moi difícil. Despois de todo, os científicos aínda non poden determinar o que é máis influente na formación dunha persoa : sociedade, educación, factores ambientais ou a mesma herdanza. É a definición deste aspecto que é unha das tarefas máis importantes deste campo da ciencia.
O principio xenético da psicoloxía é a hipótese de que non só a información hereditaria afecta o desenvolvemento tanto da nosa memoria como do pensamento. Crese que o ambiente cultural, as características persoais e os métodos educativos empregados poden acelerar o proceso de desenvolvemento e aceleralo.
Mecanismos xenéticos de trastornos mentais
Cambios semellantes ocorren en maior medida por mor de diferentes anomalías cromosómicas. A patoloxía máis común deste tipo é a demencia, así como a síndrome de Down . Pero, nalgúns casos, pode producirse un "mal funcionamento" debido a unha violación da secuencia de ADN.
Ata a data, os especialistas non poden dicir cales son os factores que causan tales infraccións e como evitar completamente o perigo de nacemento. Por iso, os estudos sobre estas violacións están actualmente moi activos.