Como infundir a un neno o amor pola creatividade? Para ensinarlle a ver a beleza e a harmonía no mundo que o rodea? ¿Desenvolver pensamento creativo e impulsar a crear algo novo?
Un libro que axudará ao neno a comprender e amar a arte
O profesor do Royal College of Arts Teal Triggs coñece as respostas a estas preguntas. No seu libro "The School of Arts" fascina os conceptos básicos do deseño e deseño, e tamén ofrece moitos exercicios prácticos.
Para quen este libro?
O libro está deseñado para nenos de oito a doce anos, que aínda non están familiarizados cos conceptos básicos da arte. Especialmente será agradable para quen soña para converterse no artista ou o deseñador.
Un excelente asistente para os pais que desexan introducir ao neno cara a actividades creativas e ampliar os seus horizontes.
Profesores pouco habituais
Nas primeiras páxinas o neno vai familiarizarse con personaxes divertidos: profesores da Escola de Artes. Nomes de profesores falando: base, fantasía, impresión, tecnoloxía e paz.
Ata o final do libro, estes profesores explicarán a teoría e darán a casa. Non hai clases aburridas, das que quero escapar rapidamente. Só explicacións alegres e comprensibles, fascinantes experimentos e exercicios creativos.
Que ensinan na Escola de Artes?
O libro divídese en tres grandes partes. Dende o primeiro: "Elementos básicos de arte e deseño": o neno aprende sobre puntos e liñas, figuras planas e tridimensionais, incubación e patróns, regras para combinar diferentes cores, representando obxectos estáticos e en movemento.
O segundo - "Principios básicos de arte e deseño" explicará conceptos como composición, perspectiva, proporción, simetría e equilibrio.
Na terceira: "Deseño e creatividade fóra da Escola de Arte", os profesores contarán como a creatividade axuda a cambiar o mundo e vai ensinar a aplicar os coñecementos recibidos na práctica.
O trimestre divídese en pequenas leccións: todas están no libro 40. Cada lección está dedicada a un só tema.
Deberes
As clases inclúen non só a teoría, senón tamén entretemento de tarefas prácticas para resolver o material que se aprobou.
Que pensaron os soñadores para os seus estudantes? Ao realizar os exercicios, o neno será adestrado para crear figuras voluminosas en papel, facer unha roda de cor de forma independente, representar a silueta do seu amigo, compoñer diferentes composicións de botóns, familiarizarse co traballo de Andy Warhol, crear un obxecto artístico con bolsas de plástico e, sobre todo, uso.
Algunhas tarefas máis creativas do libro que podes realizar neste momento:
- Buscar elementos innecesarios na casa e facer algo novo fóra deles. Por exemplo, crea un mosaico de tapas de botellas ou un collage de imaxes cortadas de revistas antigas.
- Diga a un amigo unha historia en imaxes. Por exemplo, sobre a auga: por que a auga é a nosa preciosa e como podemos reducir o consumo de auga. Traballa coidadosamente o inicio, o medio e o final dos cómics.
- Debuxe un plan do terreo e construír unha ruta desde a casa ata a escola. Marca os obxectos do plan asociados a determinados sons, cheiros (por exemplo, unha panadería) ou un aspecto inusual. Cales son os sentimentos destes obxectos?
Ilustres con estilo
Este libro ten todas as posibilidades de interesar ao neno máis inquieto. Despois de todo, as leccións nel son como un xogo que non quere parar. Este ambiente creativo é creado non só por atribucións fascinantes, senón tamén por ilustracións vivas, incluídos personaxes divertidos.
Os debuxos do artista británico Daniel Frost, o segundo autor do libro, agradan os ollos e aumentan o humor e tamén demostran claramente o material presentado e axudan a comprender mellor o tema.
En conclusión, algunhas palabras dos profesores da propia Escola de Artes: "Pode pensar que a Escola de Artes é como unha escola regular. Pero isto non é así! As nosas leccións son diferentes das clases que adoitabas asistir. Eles están cheos da enerxía da creatividade, para que os alumnos veñen a nós de todo o mundo. Gústanos experimentar e correr riscos: fai cousas que non fixemos antes. E queremos que nos unanos! Aprender, crear, inventar, probar! "